印度斯坦的传统伊斯兰教育机构

描述

这部作品从最初于苏丹马哈茂德·哈兹纳维(Mahmud Ghaznavi,979-1030 年)时期建立的基础开始,介绍了穆斯林教育机构在印度的发展史。哈兹纳维重视教育,他统治着一个辽阔的帝国,版图包括今天的阿富汗大部、伊朗东部、巴基斯坦和印度西北部。德里苏丹国在 1206 年成立后,伊斯兰宗教学校 (Madrasah) 开始大量涌现,这些学校属于印度最早出现的教育机构。早期的伊斯兰教学校是教育中心,帮助教育统治者的子嗣和政府管理人员。当穆斯林统治结束,英国统治来临后,穆斯林教学校不再被视作优秀的教育中心,并受到来自现代教育的竞争。穆斯林教学校领导们参加了 1857 年的起义,因此英国人对他们心存怀疑,但是伊斯兰教育后来复兴,1866 年,名为德奥班德神学院的穆斯林神学院建立。神学院承担了双重角色:它既传播伊斯兰知识,又动员印度穆斯林参加民族主义斗争,驱逐英国人。这本书详细介绍了伊斯兰教学校的分布情况,并介绍了印度和波斯的穆斯林学校的教学方法和课程。书中包含了有关学生、伊斯兰教育系统的知名学者、诗人和他们诗歌的信息。

创建日期

出版信息

谢赫·阿卜杜勒·卡里姆, 印度阿姆利则

标题原文

ہندوستان کی قدیم اسلامی درسگاہیں

条目类型

物理描述

130 页;23.4 x 15.1 厘米

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最近更新日期:2015 年 5 月 11 日