Учитель и ученик. Разговор

Описание

Данная работа представляет собой размышления Велимира Хлебникова (настоящее имя — Виктор Хлебников, 1885–1922 гг.) о числовых закономерностях, имеющих отношение к судьбам стран и народов. Книга написана в форме беседы между учителем и учеником, которые обсуждают лингвистические открытия ученика, возникновение городов в зависимости от расстояния между ними и ход времени, определяющий исторические события. В тексте содержатся математические формулы и таблицы. Хлебников родился в Астраханской губернии, бо́льшую часть жизни прожил в Казани. Он учился в университете сначала в Казани, а затем в Санкт-Петербурге, но оставил учебу, чтобы полностью посвятить себя литературе. Помимо литературных занятий, Хлебников всю жизнь питал интерес к числам, математическим таблицам и расчетам, с помощью которых пытался определить законы, управляющие развитием истории и судьбами народов. Конец XIX – начало XX века известны как Серебряный век русской поэзии. В это время сформировалось несколько художественных движений, включая футуризм. В 1912 году группа футуристов, включавшая Хлебникова, опубликовала манифест под названием «Пощечина общественному вкусу», в котором подчеркивалась необходимость создания поэтами нового языка и содержался призыв сбросить с "парохода современности" Пушкина, Достоевского, Толстого и других классиков и провозгласить "самоценное слово" основой новой эстетики. Первая мировая война и Русская революция 1917 года придали новый импульс творчеству Хлебникова и повлияли на содержание его произведений. Тем не менее его работы не соответствовали нормам, установленным советским правительством, и он впал в немилость.

Последнее обновление: 7 марта 2014