Layla y Majnun se encuentran en la escuela, del «Khamsah», de Niẓāmī

Descripción

Este fragmento caligráfico describe el primer encuentro entre los desafortunados amantes, Layla y Majnun, en la escuela cuando niños, según lo describe Niẓāmī Ganjavī (1140/1-1202/3) en el tercer libro de su Khamsah (Quinteto). En la historia, el padre de Qays (también conocido como Majnun) lo envía a la escuela para aprender a leer y escribir. Un día el joven Qays repara en una muchacha encantadora con cabello laylah (literalmente, tan negro como la noche) y se enamora profundamente de ella. La disposición de este fragmento, con el texto escrito en líneas horizontales y diagonales, se llama página «tapiz». Los espacios triangulares que quedan vacíos por los versos en diagonal se han llenado con decoración iluminada. La estructura de la página tapiz se encuentra al final de un capítulo o escena en particular y, a menudo, precede una pintura. Se presume que, inmediatamente seguida del folio de texto, aparece una representación del encuentro de Layla y Majnun en la escuela. La disposición de esta página y la escritura nasta'liq utilizados en el fragmento son típicos de los manuscritos Khamsah producidos en Persia en el siglo XVI. Este tipo de manuscrito solía estar acompañado de pinturas.

Última actualización: 24 de diciembre de 2013