كييف وأقدم مدارسها، الأكاديمية

الوصف

ترجع أصول أكاديمية كييف-موهيلا إلى عام 1615 عندما تبرعت النبيلة غالشكا غوليفيتشيفا بالأرض والمال اللازمين لبناء مدرسة دير الأخوية بكييف. عندما وصل مطران كييف، بيترو موهيلا (حوالي 1597–1647)، إلى كييف وقرر افتتاح مدرسة في كييف-بيتشيرسك لافرا، طلبت منه مدرسة دير الأخوية ألَّا يفتتح مدرسة جديدة بل يستخدم المؤسسة الموجودة كأساس لأكاديمية جديدة. وقد وافق موهيلا على ذلك، وفي عام 1632 أصبحت مدرسة دير الأخوية حجر الأساس للأكاديمية التي حلت محلها. حصل كل من الدير والمدرسة على أراضٍ ودعم مالي إضافي في ظل رعاية موهيلا. كان الهدف من أكاديمية كييف-موهيلا هو إتقان المهارات الفكرية والتعليمية السائدة في أوروبا وقتها وتطبيقها على التعليم في أوكرانيا. كانت الكنيسة الأرثوذكسية آنذاك تشعر بالتهديد من تمدُّد نفوذ الطائفة اليسوعية، إلا أن موهيلا اختار أن يتَّخِذ من أخطر منافسيه مثلًا أعلى، فَتَبنَّى البنية التنظيمية الخاصة بالمدارس اليسوعية والطرق التعليمية المتَّبعَّة بها ومناهجها. كانت الأكاديمية مفتوحة للشبان من جميع طبقات المجتمع وقد جذبت الطلاب والعلماء من أوكرانيا والدول الأوروبية الأخرى. ازدهرت الأكاديمية في نهاية القرن السابع عشر، وشهدت عصرها الذهبي خلال فترة حكم هيتمان إيفان مازيبا (1687–1709) عندما تَخَطَّت أعداد الطلاب الملتحقين بها الألفي طالب. ولكن انتهى العصر الذهبي للأكاديمية نهاية مفاجئة بهزيمة مازيبا في بولتافا في عام 1709. وقد كان حظر القيصر بطرس الأول للمنشورات الأوكرانية وللنصوص الدينية باللغة الأوكرانية ضربة أخرى شديدة الوَقْع على تطور الأكاديمية. انتعشت الأكاديمية مجددًا لبعض الوقت بعد وفاة بطرس الأول، ولكنها عانت مرة أخرى تحت حكم كاثرين العظمى، التي أَدَّت قراراتها بإلغاء الهيتمانات في عام 1764 وبِعَلمَنِة الأديرة في عام 1786 إلى حرمان الأكاديمية من مصادرها الرئيسية للدعم المالي. وأصبحت المدرسة تحت وصاية الحكومة الإمبراطورية الروسية وضعفت أهميتها. وأُغلِقت أكاديمية كييف-موهيلا في عام 1817. عندما حصلت أوكرانيا على استقلالها في عام 1991، أُعيد إحياء الأكاديمية تحت اسم الجامعة الوطنية لأكاديمية كييف-موهيلا. يسطر هذا الكتاب الصادر في كييف في عام 1856 تاريخ الأكاديمية. ويتَتبَّع الكتاب مراحل تطور المدرسة ويوفر الكثير من التفاصيل حول موضوعات مثل الجدول اليومي للطلاب وقواعد السلوك الخاصة بكل من المدرسين والطلاب وسياسة قبول الطلاب والأعراف السائدة بالمدرسة.

تاريخ الإنشاء

تاريخ الموضوع

معلومات النشر

مطبعة الجامعة، كييف

اللغة

العنوان باللغة الأصلية

Кіевъ съ древнейшимъ его училищемъ Академіею

نوع المادة

الوصف المادي

566 صفحة

الإطار الدولي لقابلية التشغيل البيني للصُّوَر المساعدة

آخر تحديث: 11 مايو 2015